ACTIVIDAD DE CONVIVENCIA FAMILIAR No. 3

RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN PARA LOS PADRES DE FAMILIA

ACTIVIDAD PARA SEGUNDO GRADO

LETREROS PARA ORGANIZADOR GRÁFICO DE VIDA SALUDABLE

ACTIVIDAD DE CONVIVENCIA FAMILIAR 2

ACTIVIDAD DE CONVIVENCIA FAMILIAR 2 

TEMA: EL DIA DE MUERTOS 

INSTRUCCIONES: Elige alguna de las siguientes actividades, realízala en compañía de tu familia y elabora una reseña en la que comentes qué fue lo que hicieron y cómo contribuyó a fortalecer la convivencia con tu familia. 

Fecha de entrega : 
LUNES 4 DE NOVIEMBRE - GRUPOS 3A, 3B, 3C, 3D, 3E, 2B Y 2E.

MARTES 5 DE NOVIEMBRE: GRUPOS 3F, 2D. 

MIÉRCOLES 6 DE NOVIEMBRE: GRUPOS 2A Y 2F. 

A) VISITA UNA OFRENDA: Asiste en compañía de tu familia a observar alguna ofrenda que hayan colocado para conmemorar el día de muertos. Identifiquen los elementos que la conforman e investiga su significado. Elabora un escrito en tu cuaderno en el narres qué ofrenda visitaste, quienes te acompañaron, describe cómo era la ofrenda, enlista los elementos que identificaste y escribe su significado. No olvides ilustrar tu trabajo, e incluir una fotografía en compañía de tu familia realizando la actividad. 

B) COLOCA UNA OFRENDA: Si en tu familia acostumbran poner ofrenda, elabora un escrito en tu cuaderno en el que describas que objetos colocan en la ofrenda e investiga qué significado tienen. Ilustra tu trabajo con fotografías tuyas en compañía de tu familia realizando la actividad. 

C) ¿QUÉ HACEN EN TU FAMILIA PARA CONMEMORAR EL DIA DE MUERTOS? Elabora un escrito de una cuartilla en el que comentes qué actividades realizan en tu familia para celebrar el día de muertos. Ilustra tu trabajo con fotografías tuyas en compañía de tu familia celebrando el día de muertos.

ACTIVIDAD DE CONVIVENCIA FAMILIAR No. 1

TEMA: LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO

INSTRUCCIONES: Elige alguna de las siguientes actividades, realízala en compañía de tu familia y elabora una reseña en la que comentes qué fue lo que hicieron y cómo contribuyó a fortalecer la convivencia con tu familia.

a) Visita la sala de la Independencia en el Museo Nacional del Historia del Castillo de Chapultepec.

b) Asiste al Zócalo de la Ciudad de México a la representación del grito de independencia que hace el presidente de la República.

c) Asiste a alguna plaza pública que quede cerca de tu domicilio a la representación del grito de independencia.

d) Reúnanse en familia para ver por televisión la transmisión del grito de independencia que da el presidente de la República.

e) Elabora un escrito en el que narres cómo celebras las fiestas patrias en compañía de tu familia.

CARACTERÍSTICAS:

* Extensión mínima: 1 cuartilla

* Extensión máxima: 2 cuartillas

* A renglón seguido.

* Incluir evidencia fotográfica.

* Se entrega escrita a mano en el cuaderno.

* Buena letra.

* Buena ortografía (máximo tres errores).

* Incluir comentarios de los padres de familia acerca de la realización de la actividad.

FECHA DE ENTREGA: MARTES 17 DE SEPTIEMBRE DE 2019.

PORTADA DEL CUADERNO

PROPUESTAS PARA FORRAR EL CUADERNO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

INSTRUCCIONES: ELIGIR UNA DE LAS SIGUIENTES PORTADAS, DESCARGARLA E IMPRIMIRLA EN UNA HOJA BLANCA A TAMAÑO CARTA. NO HAGAS REDUCCIONES ES IMPORTANTE QUE RESPETES EL TAMAÑO CARTA PORQUE CON ÉSTA IMAGEN FORRARÀS TU LIBRETA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. 

 PORTADA 1

Portada 1 de pintillo_2013

PORTADA 2

Portada 2 de pintillo_2013

PORTADA 3

Portada 3 de pintillo_2013

PORTADA 4

Portada 4 de pintillo_2013

PORTADA 5

Portada 5 de pintillo_2013

PORTADA 6

Portada 6 de pintillo_2013

PORTADA 7

Portada 7 de pintillo_2013

PORTADA 8

Portada 8 de pintillo_2013

PORTADA 9

Portada 9 de pintillo_2013

PORTADA 10

Portada 10 de pintillo_2013

PORTADA 11

Portada 11 de pintillo_2013

PORTADA 12

Portada 12 de pintillo_2013

PORTADA 13

Portada 13 de pintillo_2013

PORTADA 14

Portada 14 de pintillo_2013